‘Minister geeft onvoldoende sturing aan beleid voor gelijke kansen’
Het ministerie van Onderwijs geeft te weinig richting aan het beleid dat mbo-scholen voeren om gelijke kansen te bevorderen. Richtinggevende kaders zijn nodig om van het beleid een succes te maken. Dat stelt de Algemene Rekenkamer in een rapport over … Lees verder