Fouten maken hoort bij het leren van een tweede taal. Maar hoe kun je weten of er meer aan de hand is? Of hebben mensen moeite met lezen en spellen omdat ze last hebben van een onderliggende leerstoornis als dyslexie? Wil je dit kunnen herkennen, dan is het handig als je meer weet van de eerste taal.
Een mbo-docent die werkt met volwassenen die Nederlands leren als tweede taal, klopte met deze vragen aan bij de Kennisrotonde van het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO). Het achterliggende idee: als iemand inderdaad last heeft van dyslexie, dan is er misschien extra ondersteuning nodig.
