Met hybride docenten wil Brabant het tekort aan techniekdocenten aanpakken. Kennispact MBO Brabant, hogeschool Fontys en hightechbedrijf TMC willen dat ‘employeneurs’ de volgende generatie technici gaan opleiden.
Net als het bedrijfsleven heeft het onderwijs moeite met het invullen van vacatures. Daarbij kunnen scholen vaak niet concurreren met het hogere salaris dat het bedrijfsleven biedt. Volgens Peter van Ierland van Kennispact MBO Brabant, een samenwerkingsverband van acht scholen, stappen steeds minder technische professionals over naar het onderwijs. ‘En het aantal aanmeldingen voor de lerarenopleiding technisch beroepsonderwijs loopt ook al jaren terug’, bevestigt Gerard Lenssen, directeur van Fontys Lerarenopleiding Technisch Beroepsonderwijs. ‘Het daagt ons uit om te zoeken naar oplossingen buiten de reguliere trajecten.’
‘Employeneur’
Samen met hightechbedrijf TMC besloten zij te onderzoeken of het zogeheten ‘employeneurship’-arbeidsmodel mogelijkheden biedt om technische professionals onder passende voorwaarden voor de klas te krijgen. Een employeneur is een werknemer die handelt als ondernemer. Ronald van Gerwen, CEO TMC Nederland: ‘TMC is een partner in de hightech industrie. Je verantwoordelijkheid nemen in de ontwikkeling daarvan, hoort daarbij. Voor ons is het logisch dat wij onze mensen de mogelijkheid geven dit te doen. Wij zijn ervan overtuigd dat het de mensen achter de techniek zijn die de wereld mooier, efficiënter en duurzamer maken. Als die mensen er straks niet meer zijn, hebben we een probleem dat groter is dan één bedrijf of één sector.’
Employeneurs voor de klas
Inmiddels heeft er een eerste pizzasessie plaatsgevonden met alle betrokkenen om ideeën uit te wisselen en de volgende stappen te bepalen om ‘employeneurs’ voor de klas te krijgen. Gezamenlijk hebben de partijen een oriëntatietraject ingericht met onder andere meeloopdagen waarin gekeken wordt naar skills, aanwezige kennis en beschikbare uren. Komend schooljaar moeten al tien TMC-Employeneurs als hybride docent aan de slag.