Negen onderwijsteams van mbo-scholen, hogescholen en universiteiten ontvingen vanmiddag, op 25 juni, de Nederlandse Onderwijspremie uit handen van minister Letschert van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Tijdens de uitreikingsceremonie werd bekendgemaakt op welke plek de teams zijn geëindigd. Voor het mbo … Lees verder
Vakdocenten zien het bijna dagelijks: studenten die bijvoorbeeld moeiteloos een cv-ketel aansluiten of een groepenkast bedraden, maar vastlopen zodra ze moeten opschrijven wat ze hebben gedaan. Vaak weten mbo-scholen dan niet hoe ze gericht kunnen sturen op verbetering. Het practoraat, oftewel het praktijkgericht onderzoek … Lees verder
Stel: je legt je studenten een tevredenheidsonderzoek of bijvoorbeeld de JOB-monitor voor. Ze vullen deze braaf in en geven zo hun mening over lessen, begeleiding en sfeer op school. Maar wat gebeurt er daarna met die input? Een mbo-docent stelde … Lees verder
COLUMN | Ik doe promotieonderzoek naar de individuele relatie tussen student en docent. In theorie weet ik precies hoe zo’n relatie begrepen kan worden: met modellen, concepten en een stevig theoretisch kader. Door mijn onderzoek begin ik ook steeds beter … Lees verder