Leren gebeurt niet alleen in het klaslokaal, maar ook in de echte wereld, met echte problemen en echte mensen. Of het nu in een leerrestaurant is of in een innovatielab: hybride leeromgevingen zijn volop in ontwikkeling. Practor Petra Poelmans van … Lees verder
Na vier jaar experimenteren trekt het ROC van Nijmegen de conclusie dat stagematching nog niet breed inzetbaar is. Veel docenten, studenten en leerbedrijven zien er weinig in. ‘Verandering blijkt moeilijk’, constateert de school. De afgelopen vier jaar heeft het ROC … Lees verder
Wel eens een potje Warhammer gespeeld? Op het Groningse Alfa-college doen ze het elke maandagavond. Elke student die komt kijken, raakt eraan verslingerd. De activiteit is inmiddels zó succesvol dat het organiserende team genomineerd werd als Onderwijsteam van het jaar. … Lees verder
Het plan van het kabinet om scholen onder de cyberbeveiligingswet te plaatsen, draagt volgens de MBO Raad en andere onderwijsorganisaties niet bij aan de veiligheid. Integendeel: het leidt tot bureaucratie en hoge kosten. Dat schrijven de gezamenlijke scholen in een … Lees verder
Wil Nederland zijn welvaart behouden, dan moet de vrije studiekeuze aan banden. Voor opleidingen met slechte arbeidsmarktkansen moet een numerus fixus gaan gelden. Ook is een nationaal herscholingsprogramma nodig. Dat betoogt de denktank ‘Denkwerk’ in het adviesrapport ‘Kiezen en delen’. … Lees verder
In de maand mei kunnen scholen weer een aanvraag doen voor de subsidieregeling Versterking aansluiting beroepsonderwijskolom (VABOK). Deze subsidie is bedoeld om de aansluiting tussen vmbo, mbo en hbo te verbeteren. De subsidieregeling is enkele jaren geleden ingesteld door toenmalig minister … Lees verder
In de strijd tegen stagediscriminatie wil de Tweede Kamer weten hoe vaak SBB erkenningen van leerbedrijven intrekt. Met een motie vraagt de Kamer jaarlijks informatie te krijgen over deze intrekkingen. In Nederland zijn zo’n 250.000 erkende leerbedrijven. Deze leerbedrijven mogen … Lees verder