Groepsopdrachten

COLUMN | Nog even kijk ik naar de opdracht die ik net in Teams heb klaargezet. Activerend genoeg, uitdagend, leerzaam? Ik denk het wel. Compleet met rubric die ik straks doorneem met de klas, zodat alle studenten weten waarop ze … Lees verder

Hesjtek teacherlife

COLUMN | In een tijd waarin discussie is over het verbannen van mobieltjes tijdens de les, houden sommige docenten vast aan het scoren via social media. Ja ja, vrij land en we moeten vooral laten zien hoe leuk ons vak … Lees verder

Wantrouwen

COLUMN | ‘Meneer, wat hebt u eigenlijk gestemd?’ Al jaren krijg ik die vraag. Dat we stemgeheim hebben, betekent natuurlijk niet dat je elkaar niet mag vragen wat je stemt. Studenten, van wie velen bij ons op school de stemgerechtigde … Lees verder

Ons mbo

COLUMN | Het is niet gemakkelijk om een boek te schrijven over je ervaringen in het onderwijs. Naast schrijftalent, observatievermogen en eindeloos geduld, energie en vooral tijd, vergt het ook nog eens diplomatie, loyaliteit en empathie. Geloof me: ik weet … Lees verder