Alle nieuwsberichten
COLUMN | ‘Hij moet vooral Structuur krijgen, dan is de eerste stap gezet.’ Het toverwoord Structuur was weer genoemd. Tegenover mij zat de 21-jarige “Stefan” met zijn moeder en zijn hulpverlener. Ik ging samen met onze zorgcoördinator in gesprek met … Lees verder
Docenten die het onderwijs verlaten doen dit vaak vanwege de hoge werkdruk, het gebrek aan inhoudelijke uitdaging of de relatie met de schoolleiding. Dat blijkt uit onderzoek naar de vertrekredenen van docenten. Het ministerie van Onderwijs liet onderzoek doen naar … Lees verder
‘LEF geeft mijn studenten financieel inzicht’. Aan het woord is Enno Hofman, docent aan SVO vakopleiding food in Almelo. LEF staat in dit geval voor de Stichting LEF (Leven en Financiën). Die stichting verzorgt gastlessen “omgaan met geld” aan mbo-studenten … Lees verder
COLUMN | Nog even kijk ik naar de opdracht die ik net in Teams heb klaargezet. Activerend genoeg, uitdagend, leerzaam? Ik denk het wel. Compleet met rubric die ik straks doorneem met de klas, zodat alle studenten weten waarop ze … Lees verder
Niet het curriculum maar de maatschappelijke opgave moet in het mbo centraal staan. Dat betogen voormalige leden van de Commissie Macrodoelmatigheid in een bundel met elf artikelen over de toekomst van het mbo. De bundel is samengesteld door Max Hoefeijzers, … Lees verder
Precies één jaar na de ondertekening van het Stagepact trekt minister Dijkgraaf zelf de stoute schoenen aan. Hij loopt stage bij logistiek bedrijf Huisman in Weurt bij Nijmegen. Dat Dijkgraaf in Nijmegen stage loopt is geen toeval. Het ROC van … Lees verder
Het ministerie van Onderwijs geeft te weinig richting aan het beleid dat mbo-scholen voeren om gelijke kansen te bevorderen. Richtinggevende kaders zijn nodig om van het beleid een succes te maken. Dat stelt de Algemene Rekenkamer in een rapport over … Lees verder