Nieuwe cao: bonden zetten in op hoger loon

Verbetering van de koopkracht is de belangrijkste wens van de Algemene Onderwijsbond (AOb) bij de onderhandelingen over een nieuwe cao voor het mbo. Ook wil de AOb terug naar een automatische prijscompensatie.

Op maandag 10 februari zijn de onderwijsbonden en de MBO Raad gestart met de onderhandelingen over een nieuwe cao voor het middelbaar beroepsonderwijs. De huidige cao had een looptijd tot 1 januari. Als een nieuwe cao tot stand komt, gelden de afspraken met terugwerkende kracht. In afwachting daarvan is de huidige cao verlengd tot augustus 2025.

Lees verder

Ik kom op andere feestjes dan Karim Amghar

COLUMN | ‘Op wat voor feestjes kom ik eigenlijk?’, vroeg ik me af toen ik het opinieartikel van Karim Amghar in Trouw van 12 februari 2025 las. ‘Werk je in het mbo? Oeh, dat is pittig!’ krijgt Karim vaak te … Lees verder

Daling aantal mbo-studenten gaat zeker tot 2040 door

De daling van het aantal mbo-studenten, al enige jaren aan de gang, gaat zeker tot 2040 door. In dat jaar zal het mbo nog maar zo’n 433.000 studenten tellen. Dat meldt het Algemeen Dagblad op basis van ‘nieuwe cijfers van … Lees verder

Van ladder naar waaier: vier concrete voorstellen

Voormalig minister Robbert Dijkgraaf had verregaande ideeën over het herordenen van het Nederlandse vervolgonderwijs. Volgens Dijkgraaf vormen de diverse onderwijsvormen geen hiërarchische ladder, maar een brede waaier. Twee wetenschappers doen in een artikel concrete voorstellen om dit idee tot uitvoering … Lees verder

Minder mbo-studenten kiezen voor overstap naar hbo

In het huidige schooljaar hebben zich ruim 31.000 mbo-gediplomeerden ingeschreven voor een hbo-opleiding. Dit is het laagste aantal sinds 2015. Dat blijkt uit een overzicht dat de Vereniging Hogescholen heeft opgesteld. Jaarlijks presenteert de belangenorganisatie van hbo-scholen een analyse van … Lees verder

Enquête over de professionele ruimte van de mbo-docent

De beroepsvereniging van mbo-opleiders (bvmbo) wil graag weten hoe docenten en instructeurs aankijken tegen hun ‘professionele ruimte’. Hebben docenten voldoende zeggenschap over de manier waarop zij hun lessen invullen? Volgens het professioneel statuut, dat in 2009 werd vastgesteld, heeft de … Lees verder