Weinig enthousiasme voor prestatiebekostiging
Het experiment met prestatiebekostiging in het hoger onderwijs heeft scholen vooral geprikkeld om kwantitatieve afspraken te behalen. In de toekomst zou de eigen verantwoordelijkheid van scholen meer centraal moeten staan. Die conclusie trekt de evaluatiecommissie prestatiebekostiging hoger onderwijs onder voorzitterschap … Lees verder