Sinds 2015 wordt ook in het mbo gewerkt met kwaliteitsafspraken. Het ministerie maakt met iedere school afspraken over bepaalde te realiseren prestaties. Op basis van de afspraken krijgen scholen extra geld, dat voor een deel resultaatafhankelijk is. Een tweede periode kwaliteitsafspraken loopt van 2019 tot 2022.
Scholen die in aanmerking willen komen voor een deel van de kwaliteitsgelden die beschikbaar zijn voor het mbo, moeten voor eind oktober een zogenaamde kwaliteitsagenda opstellen. In totaal wordt er over de scholen de komende jaren 1,6 miljard euro extra … Lees verder
Op 14 december organiseerde de bvmbo een diner pensant over kwaliteitsafspraken in het mbo. In een nieuwe ronde zou meer ruimte moeten zijn voor regionale invulling. Docenten kunnen hierbij een belangrijke rol spelen. Het diner werd georganiseerd in het kader … Lees verder
Het werken met kwaliteitsafspraken heeft een positief effect op de kwaliteit van het onderwijs. Dat is te lezen in de voortgangsrapportage over de kwaliteitsafspraken in het mbo MBO: in vol bedrijf. De kwaliteitsafspraken, die als doorlooptijd de periode 2015 – … Lees verder
Het ministerie start nog dit jaar met de voorbereiding van een nieuwe ronde kwaliteitsafspraken. In 2018 moet er duidelijkheid zijn over de kaders voor de nieuwe afspraken. Dat valt te lezen in de op Prinsjesdag gepresenteerde Onderwijsbegroting voor 2018. In … Lees verder
Met de kwaliteitsafspraken is een betekenisvolle stap gezet naar verdere kwaliteitsverbetering van het mbo. Die conclusie trekt minister Bussemaker op basis van een tussenevaluatie van de kwaliteitsafspraken. Om de kwaliteit van het middelbaar beroepsonderwijs te verbeteren heeft het ministerie met … Lees verder
Scholen kunnen het beste zelf verantwoordelijk zijn voor de kwaliteitsafspraken die zij maken met stakeholders in de regio. Dat concludeert de commissie-Slob in een rapport over ervaringen met kwaliteitsafspraken in het hoger onderwijs. In het rapport Kwaliteit door dialoog zijn … Lees verder
De kwaliteitsafspraken in het mbo lijken tot positieve resultaten te leiden. Met name bij lopende thema’s als professionalisering, voortijdig schoolverlaten en taal & rekenen hebben de scholen vooruitgang geboekt. Dat blijkt uit de eerste voortgangsrapportage over de kwaliteitsafspraken. Deze rapportage, … Lees verder